martes, 21 de junio de 2022

Visita a nuestra escuela socia de Alemania

 Nuestro proyecto Emotions in Education está desarrollándose con normalidad, ahora que la situación cada día es más favorable. 


Nuestros compañeros han visitado el centro de Berlín. Han sido unos días de mucho aprendizaje, de talleres, de visitas culturales y de momentos para aprender y disfrutar. 















miércoles, 30 de marzo de 2022

Visita de nuestros socios Erasmus+ dentro del proyecto Emotions in Education

 Al fin, después de mucho esperar, hemos podido reencontrarnos con nuestros socios del proyecto Erasmus+ Emotions in Education. 

La verdad, es que después de las situaciones vividas en los años anteriores, ha sido un gran privilegio volver a compartir con nuestros socios las actividades de Educación Emocinal que hacemos en nuestro centro. 


Volver a compartir,....

 





 

miércoles, 15 de diciembre de 2021

Emotions through Art

 

 Una vez que hemos aprendido las técnicas del Workshop conjunto con nuestros del proyecto KA2 Emotions in Education, que se engloba dentro del programa Erasmus+, hemos plasmado esas propuestas en las clases de Educación Artística con nuestros  alumnos en el aula. 

Es realmente interesante ver cómo se acercan al Arte desde una perspectiva emocional. 


 



martes, 2 de noviembre de 2021

Empieza el Judo adaptado

 En nuestro centro nos encanta participar en actividades inclusivas y que favorezcan el respeto a las diferencias, tanto físicas como sociales o culturales. Todas estas acciones las englobamos en nuestros documentos de centro como son el Proyecto Educativo o nuestra Programación Anual. Desde mediados de 2019 estábamos desarrollando un programa Erasmus + que tenía precisamente ese objetivo: Favorecer el respeto a las diferencias y la tolerancia.  

 

Gracias a la puesta en marcha de diferentes proyectos, consideramos que cada día podemos aspirar a ser un granito más inclusivos. Aún nos queda mucho camino. 

Una vez que el COVID nos da un poco de respiro, este noviembre se inicia la activitat extraescolar de Judo adaptado dentro de la actividad de Escuela Deportiva de Judo que también se inicia este noviembre. 

 Esperemos que nos de muchas alegrías esta actividad. 

 


 

miércoles, 20 de octubre de 2021

Nuestro proyecto Being Creative

 Nuestro proyecto Being Creative se vió afectado directamente en su puesta en marcha por la pandemia. Aún así, los resultados fueron bastante positivos. 

Os dejamos el enlace a nuestro álbum de fotos. 

Esperamos que os guste.

 

Being Creative

martes, 19 de octubre de 2021

Taller escolar: aprendiendo a detectar esteriotipos, roles y violencias sexistas en nuestro entorno

A partir de juegos y escenas teatrales el alumnado de sexto del CEIP PORTAL NOU, ha podido  analizar los estereotipos y relaciones de género presentes en el entorno escolar y familiar, así como las situaciones de exclusión, discriminación o desigualdad que generan.

 

Han sido unos talleres muy clarificadores que pondremos en marcha en años posteriores. 

Estos talleres nos ayuda a consolidar los objetivos planteados en nuestra acreditación Erasmus+. Uno de estos objetivos a desarrollar es la inclusión y la diversidad social.

 













lunes, 18 de octubre de 2021

¡Somos notícia! Semana del Deporte adaptado

¡ Nuestro centro sale hoy en el periódico!


Este año, para seguir trabajando el respeto a las diferencias nos hemos inscrito en las actividades que se organizan para la semana del "Esport Inclusiu". 

https://www.noudiari.es/deportes-ibiza/marta-arce-obre-el-programa-esport-inclusiu-a-lescola-al-que-shan-adherit-deu-centres-de-lilla/

 

La deportista paralímpica Marta Arce, judoka con discapacidad visual que ha participado en los Juegos Paralímpicos de Tokio y fue plata en Atenas 2004 y en Pekín 2008, ha sido la encargada de dar inicio a las jornadas de formación dirigidas a profesores y alumnos dentro del programa 'Deporte Inclusivo en la Escuela' desarrollado por la Cátedra «Fundación Sanitas» de Estudios sobre Deporte Inclusivo, la Fundación Sanitas y la Universidad Politécnica de Madrid, con el apoyo de la consejería de Asuntos Sociales y Deportes del Gobierno de las Islas Baleares y gracias al impulso del departamento de Hacienda, Gestión Económica, Deportes y Juventud del Consell Insular de Eivissa.

A este programa, que por primera vez se celebra en Ibiza, se han adherido un total de diez centros escolares de la isla, IES Sa Colomina, CC Virgen de las Nieves, Ceip Can Guerxo, Ceip Can Misses, Ceip Portal Nuevo, Ceip Sa Blanca Mujer, Ceip Sant Carles, Ceip Sant Ciríac, IES Quartó del Rei y IES Sa Serra. Durante esta semana en el CEIP Sa Blancadona profesores de Educación Física así como fisioterapeutas de diversas asociaciones que trabajan con programas de inclusión, promoverán esta práctica deportiva a más de 100 alumnos de 5º y 6º de Primaria, dando a conocer los diferentes deportes adaptados y paralímpicos mediante una metodología inclusiva y concienciante sobre la situación de las personas con discapacidad en la práctica deportiva.

El deporte inclusivo, que supone la participación conjunta de personas con y sin discapacidad en actividades deportivas, promueve, entre ambos grupos, una gran predisposición hacia valores como la aceptación de los demás, la tolerancia, la cooperación, la empatía, el respeto o la amistad. Además, el fomento del deporte inclusivo en el contexto educativo promueve valores que son fácilmente trasladables a contextos deportivos fuera del educativo, como son las etapas de iniciación, promoción y competición en el deporte.

 Todo esto se explica en la noticia. 

Nuestro centro desarrollará la actividad en Enero. Pero la semana del 29 de noviembre al 3 de diciembre de 2021 también desarrollaremos actividades coincidiendo también con la inscripción en la Semana del Deporte adaptado que organiza la fundación Esport Balear. 

 

Para nosotros, como centro que desarrolla proyectos centrados en el incremento del respeto hacia las diferencias y la tolerancia, tanto físico, como cultural, como social, es muy importante realizar este tipo de actividades.